課程宗旨 按兒童發展上的需要,設計一系列多元化的學習活動,讓幼兒在語言能力、數學邏輯、人際溝通、個人內省、音樂旋律、身體運動、視覺空間及自然觀察等多元智能上有均衡的發展,從中獲取知識和技能,同時建立對人、對己及對事的正確態度。